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应对高考,家长该做些什么

时间:2017-01-01 22:47来源:教科室 作者:温振斌 点击:
《家长必读》第三版高级中学分册优秀教案评比 应对高考,家长该做些什么 ------ 高级中学分册第十二课《一、应对高考,家长该做些什么》 一、教学目的: 结合自己家有考生的经历,与家长朋友们分享和讨论孩子面临高考时,家长该怎么做,其中谈到了和孩子做平

 

 

《家长必读》第三版高级中学分册优秀教案评比

 

 

 

 

 


 

应对高考,家长该做些什么

------高级中学分册第十二课《一、应对高考,家长该做些什么》

 

一、教学目的:

结合自己家有考生的经历,与家长朋友们分享和讨论孩子面临高考时,家长该怎么做,其中谈到了“和孩子做平等的知心朋友”、“做孩子称职的后勤部长”等问题,期望能给家有考生的家长朋友们一点点启发。

二、教学重、难点:

和孩子做平等的知心朋友。

三、教学方法:

    以讲授法为主

四、授课时间:

    1课时

五、教学过程:

(一)导入语

亲爱的家长朋友,大家好!

高考是考孩子,也是考家长,甚至可以说“更是考家长”!

诸位在座的家长朋友想想,家有考生,你是不是千方百计想让孩子吃好点儿?你是不是千方百计想让孩子睡好点儿?你是不是千方百计想让孩子心态更稳定点儿?你是不是千方百计帮孩子出点子、想办法让孩子考更好点儿?做好这些事不容易!所以,高考可不是更考家长朋友嘛!

那么,应对高考,家长该做些什么呢?

我的孩子2014年参加高考,考上了一本,有些经验也有些教训,我结合这个经历来讲,和诸位家长朋友一起分享和讨论吧。

(二)和孩子做平等的知心朋友

1)为什么“和孩子做平等的知心朋友”

家有考生时,对我们家长朋友来说,到底什么是最重要的呢?

反复考虑之后,我的答案是:和孩子做平等的知心朋友!

我比较推崇汪曾祺先生在散文《多年父子成兄弟》中讲述的家庭关系,汪曾祺先生在文中写到:“我十七岁初恋,暑假里,在家写情书,他在一旁瞎出主意。我十几岁就学会了抽烟喝酒。他喝酒,给我也倒一杯。抽烟,一次抽出两根,他一根我一根。他还总是先给我点上火。我们的这种关系,他人或以为怪。父亲说:我们是多年父子成兄弟。

汪曾祺先生在这篇文章结尾处说:“我的孩子有时叫我爸,有时叫我老头子!连我的孙女也跟着叫。我的说:这孩子没大没小。我觉得一个现代化的、充满人情味的家庭,首先必须做到没大没小。父母叫人敬畏,儿女笔管条直,最没有意思!”

诸位家长朋友,汪曾祺先生和他的父亲,给我们家有考生的家长朋友,树立了很好的榜样!当然啦,你不一定非让孩子抽烟啦喝酒啦(哈哈哈)!我们要好好学学汪曾祺先生和他的父亲,“多年父子成兄弟”,做平等的知心朋友。

为啥呀?

诸位家长朋友想想,高三这一年,孩子压力多大呀!压力大,就要有个宣泄的对象,也就是倾诉的人,这个人,必须是最信赖的人,最可靠的人,同时,还得是平时可以无话不说、说了无所顾忌、像知心朋友一样的人!你只有和孩子做平等的知心朋友,而且生活中一贯如此,孩子压力大时,才可能给你说说心里话,把自己的苦恼、烦闷、焦躁、各种不解等等一股脑儿地端给你听。孩子说完,也许他就好了。在孩子说的过程中的某些节点,需要你像知心朋友一样点开关节,你指点、开导孩子的话,最好是:“随风潜入夜,润物细无声”。

另外,给孩子一些学习方法指导啦什么的,最好的前提和基础是什么?就是和孩子做平等的知心朋友啊。

(2)怎样“和孩子做平等的知心朋友”

    ①尊重和支持孩子的正确选择

    诸位家长朋友,这里我结合自己的孩子,来继续谈谈“和孩子做平等的知心朋友”这个问题。

我的孩子2013年应届毕业参加高考时,是在我工作的学校华山中学,高考成绩是316,物理B,生物C

成绩出来,孩子说:“爸,我复读!”

“好!”我说。

“爸,我到郑集中学复读!”

“为什么?”毕竟我是华山中学的老师!

“我想换个学习环境!”

“好!”我思考了一下,坚定地说。

尽管我是华山中学的老师,尽管在华山中学复读全年免费,尽管按学校招收补习生的收费及奖励标准,每月还补助1000块钱生活费用,但是,我坚定不移地支持了孩子的选择。第二天,孩子在我和妻子陪伴下,到郑集中学报了名,缴了费,学费800元,选修一门C300元,共1100元,生活费自理。

教育的关键之一,就是让孩子有主见。我很欣赏孩子能独立地做出选择。清代著名画家、书法家郑燮在《潍县署中与舍弟墨第二书》中说“爱子女必以其道”!意思是父母疼爱子女必须注意方法得当。尊重和支持孩子独立而理性的选择,也是“爱子女以其道”吧。

家长朋友,在教育子女的问题上,父母意见一致是非常重要的。孩子去郑集中学复读,孩子的妈妈和我一样尊重并支持了孩子的选择。北宋文学家宋祁说“父否母然,子无适从”,如果夫妻教子观点不一,会让孩子分不清正误,不利于孩子的美好品德培养。

②和孩子平等地探讨问题

91日开学,孩子去了郑集中学。

郑集中学每个星期天中午放学后,允许家长来校和孩子聚餐、交流。孩子在郑集中学复读的一年,每个星期天,我都带了孩子吃的、喝的、穿的、用的,去和孩子聚餐、聊天,风雨无阻,从无例外。

有一次,孩子说:“爸爸,数学上下了那么大功夫,不怎么见出成绩啊?”

我是教高中语文的,对数学的问题,我有点门外汉,只能和孩子慢慢探讨。

“那你看看考试出错的题,平时做过吗?”

“有做过的,但变了型;有没做过的。”

“做过的题,虽然有些变化,但用到的一些基本公式、定理,是不是还大概是那些呀。”

“嗯……”孩子若有所思。

“那看来,平时做题,要把题目理解透,思考透,特别是典型题,要记到脑子里,最好能举一反三,像读书读破一样,把题目弄熟弄烂,理解透彻,了然于胸。”

“好!我试试。”

“没做过的题,不得分十分正常喽!不过,考过后,这道题要下功夫好好研究,结合老师的讲解,结合同学们的解法,把这道题好好琢磨透,甚至这种类型的题都要吃透了呢!考试再碰到这类题,就不会心慌,甚至就能拿下了吧。”

“好,老爸,差不多明白了,分数不怕低,弄清原因最重要啊!”

“孩子,研究题,能举一反三,要养成习惯呦。”

Yes,sir!”孩子高兴又调皮地说。

著名教育家陶行知说,我们要活的书,不要死的书。这是让学生们把书读活,同样,数学题等各种试题也要做活呀。文化学者于丹说:“我爸对我的教育,就是一切从源头开始。”下了功夫不出成绩,从源头寻找原因,问题就变得简单了。

我让孩子养成研究试题的习惯,原因大家都明白,研究题才是高分之道啊,另外,一个行为反复养成习惯,习惯反复形成品质,品质改变命运。

③像孔子一样循循善诱

孔子的学生颜渊,在《论语·子罕》中,较为凝练地概括了孔子的教学形象:夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。

那是一位怎样的循循善诱的大师啊!

面对教育先哲,我们“高山仰止,景行行止。虽不能至,吾向往之。”

时光荏苒,转眼离高考就一个月左右了,星期天见面,考生们考前常有的问题来了。

“爸,我现在有些焦躁,觉得该学的好多东西都没学,而且,爸爸妈妈对我那么好,我很怕让你们失望!”

我的心咯噔一下:“来事了!”这问题解决不好,对高考的影响,不可估量。但我表面上依然平平静静。

“孩子,你见过沙漏吗?”

“见过。”

“你给老爸说说啥样子的?

孩子用手比划了一下。

“那你说,上面那么多沙子,中间的小孔那么那么小,什么时候能漏完啊!”

孩子沉默了,边吃东西边沉默,吃着爸爸做的红烧鱼沉默,吃着妈妈做的大虾沉默,吃着家里煮的酱牛肉沉默……

这沉默好长啊!这沉默好疼啊!

终于,孩子说话了。

“我明白了,老爸,这不是着急、焦燥、上火的事儿!着急、焦燥、上火解决不了问题!该做的事儿再多,一点儿一点儿去做,安排有序去做,才是完成事情最快最有效的方法!就像沙漏慢慢、慢慢把沙子漏完一样。”

我为孩子鼓掌!

我随即补充道:“按事情的轻重缓急安排!”

“对!”孩子随声应和。

“宝贝真棒!”我真诚地向孩子竖起了大拇指。

孔子在《论语·述而》中有一句话:“不愤不启,不悱不发。”孩子焦躁,觉得该学的好多东西都没学时,孩子自己一定也在千方百计、想方设法寻找解决办法,这时启发孩子,效果最好!把孩子的思考空间留给孩子。孩子自己悟出的道理,比爸爸妈妈唠叨出来的,效果要好千百倍!

启发诱导一直是一种良好的教育方法。

孩子自己悟出了道理,我毫不掩饰我的赞美,好孩子是夸出来的!

④善于给孩子减轻高考压力

亲爱的家长朋友,上一个问题才解决一半呢,还有一个大问题呢!孩子大了,懂事了,担心高考辜负我们,担心高考让我们家长朋友失望呢!这在孩子心里可是个很大的压力啊!

这个问题我给孩子聊时,十分土,十分接地气,但也让我至今无法确定,这么劝孩子到底对不对。

“去年高考的成绩,孩子,还记得吗?”

“一辈子也不会忘啊!316BC。”

“去年的成绩,316BC,能走啥样的学校呢?”

“三本吧!”

“三本一年的学费是多少呢?”

“听说一年一万多吧!”

“孩子,你怕爸爸妈妈失望,你想考啥样的学校呢?”

“怎么也得考个一本才好吧!”

“所以我很有点儿压力呢!”孩子又补充道。   

“孩子,你知道爸爸妈妈心里,对你今年高考的期望是什么吗?”

孩子满是期待的眼神望着我。

我给孩子剥了一个大虾,送到孩子嘴里。

“孩子,我和你妈,对你今年高考的期望就是:如果本科分数线是像去年一样312,那么,你考312BB,我们就满足了!我们认为,你考312BB,复读这一年就值了!”

孩子望着我,脸上写满疑问。

多年带高三班主任,我最清楚,高考前的一段时间,学生心理最容易出现问题,必须解决好,否则,对高考的影响,无法估量。

“孩子,你看,你去年走的话,只能走三本,而且,每年学费要一万多!”

“孩子,你今年只要考到312BB,就能上二本,一年的学费只有四五千!”

“你算算,你只要考312BB,就不仅从三本到了二本,而且,大学四年,给爸爸妈妈省四、五万块钱!”

“复读一年,这样不是很值吗,孩子?很值!”

孩子有点儿兴奋了:“爸爸妈妈要是这么想,那我压力可小多了!”

“还有,孩子,你即便考不上二本,爸爸妈妈也不失望,因为你复读这一年拼搏了,尽力了,这就行了,这本身就是收获!这段人生经历是你一辈子的财富!”

“哪会!别小瞧我了!吃菜,老爸,来,赏你个大虾!这一个月我可轻装上阵啦哈!”

我美美地嚼着孩子递到嘴里的大虾,如释重负,心里的一块石头落了地。

这个问题解决不好,孩子心理一直阴影重重,要严重影响高考呢。

诸位家长朋友,我到今天,依然不清楚,我这样劝导孩子,到底对不对,也期望在座的家长朋友指教。

我从孩子的忧虑里看到了对爸爸妈妈的爱。亲爱的家长朋友,这个话题,我嗦几句。我们无法想象没有爱的家庭教育。爱是教育的基石,没有它,人才的高楼大厦便无从谈起。“教育植根于爱”,孩子的教育过程就是爱的过程。汪曾祺先生的家庭关系,是洋溢着爱的。我每个星期天风雨无阻去郑集和孩子交流,也缘于爱。我从孩子替爸爸妈妈着想的话语里,看到了爱的交互。看着孩子,我想到了一句话:“一个会爱父母的人,将来才会更好地去爱别人,爱生活,爱这个世界。”

高考前,孩子压力够大的了,就不要再给孩子压力了,家长朋友们要做的是给孩子减压,让孩子有颗平常心善待高考!

3)“和孩子做平等的知心朋友”,会收获什么?

孩子去侯集中学高考了,不仅不让我和她妈妈随行,甚至连送都不让送,还“严令”我和她妈高考期间不要出现。

亲爱的家长朋友,大家都能理解这时做爸爸妈妈的心情,心里绷得紧紧的啊!

68日中午,没有安排考试,孩子打来电话,说知道我们着急,给我们打个电话报个平安,考试一切顺利,让我们做爸爸妈妈的丝毫不用担心,并煞有其事地用坚定的语气说了句“挡我者死”!

高考成绩624日晚6点座机电话查询,孩子高考成绩是:语数外354,物理B+,生物B,一本。

这时,孩子给我们讲了一些事:

66日到侯集中学后,吃的伙食辣,不习惯,晚上开始拉肚子,开始没当回事,下半夜越来越厉害,拉到离不开厕所,拉到身体虚脱,连睡的上铺都爬不上去了,衣服也弄脏了,但又不好打扰同学,因为第二天高考;也不想打扰送考老师,因为送考老师在休息。直到凌晨五六点钟,才强撑着洗漱打扮得干干净净,去找送考老师,送考老师带着到候集卫生院,医生给开了三瓶水,打完第二瓶时,离高考语文开考时间不多了,孩子放弃了第三瓶水,准时参加了高考。

67日,“大姨妈”驾临,肚子疼痛不已,一直伴随整个高考过程,有点儿“祸不单行”。

6月8日中午没有考试,知道爸爸妈妈担心,给家里打个电话报个平安,报喜不报忧嘛,免得你们担心。”

孩子讲到这里,我和她妈唏嘘不已,哎,这孩子!

孩子又接着娓娓道来,语气平和,像老朋友聊天一样:

“在宿舍每天都是我第一个起床,然后舍友们跟着陆续起来。有一次,没定闹铃,醒了就起了,觉得应该是平时起床的时间了,到教学楼,漆黑一片,到教室,空无一人,舍友们一个接着一个、揉着惺忪的睡眼来到教室,边看时间,边笑着对我嘟嘟囔囔:姐姐啊!咱以后能不能有个准点儿啊!”

我和孩子妈都被逗笑。

“学校举行元旦联欢会,我写了一个小品,我和同座演的,还来了个独唱。我们的节目还没到,肚子疼了,坚持和同座演完小品,同座劝我肚子疼就别唱了,我若无其事地还是把独唱认真唱完了。”

我和孩子妈听着,对视了一下,都轻轻撇了撇嘴,微微点了点头,这时的心情,欣慰、佩服,仿佛还有点儿别的……

听着孩子的聊天,我想:培养孩子将来成为一个什么样的人,永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。良好的个性,胜于卓越的才智。也许,家有考生,我们收获的除了高考,还有许多。

(三)做孩子称职的后勤部长

孩子的后勤供应,有点儿小讲究。亲爱的家长朋友,时间关系,简单点儿讲吧。

(1)做个鼓励孩子的后勤部长

    孩子每次考试进步,或是考试退步但找到了原因,我们都会给孩子一些鼓励,有时是口头上的,但很真诚;有时是物质上的,但买了也不必要咋咋呼呼,递到孩子手里,孩子的心自会是温暖的。

教育孩子的过程,一定意义上讲,就是用各种方式鼓励孩子进步的过程。

(2)做个精心的后勤部长

孩子在郑集中学复读时,每个星期天,我带去的,都是我和孩子妈,根据孩子的口味和喜好,精心做的饭菜,精心准备的各种生活和学习用品。这些东西,要依孩子喜好,使孩子看到高兴,甚至兴奋,吃时或用时心情舒畅。

(3)做个懂点儿高考的后勤部长

高考前,我给孩子精心准备了考试用品,再次叮嘱孩子一些考试注意的东西:

1.始终准备下一科考试。考完一门功课时,一定不要再去讨论它了。考得好,要继续努力;考得不理想,要考好下一科来弥补。不去多想考过的,只全力以赴准备下一门考试。

    通常,学生考完,就和同学讨论试题做得对错,这样做是考试大忌,最易影响情绪,继而影响下一科的考试心态和成绩。

2.把试卷上该拿的分拿到手。做题要有一定速度,在个别难点上不要耽误太多时间,可以把后面该拿的分拿到,再回头处理那些难点。

3.不受别人影响,按自己的考试策略,集中精力做好自己的试卷。别人匆匆翻过来做背面的试题,第一面做得是不是有点儿马虎了呢。走自己认认真真的路,让别人马马虎虎去吧。

4.高考期间,要按自己平时的作息时间,安排睡觉、起床以及午休时间,不能打破平时的作息规律,否则,作息就乱套了,休息不好,也难考好。

    一定意义上讲,在学习用的功夫已经是定数的情况下,高考就是考的休息质量和心态。

5.我难人难,我不畏难;我易人易,我不大意。

考试题难,所有考生都难,自己要每分必争;考试题容易,所有考生都容易,自己要精工细作。

亲爱的家长朋友,高考是考孩子,也是考家长,甚至可以说“更是考家长”呀!咱们内行的,精益求精;咱们外行的,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”吧!

作者姓名:温振斌        

单位:万博活动丰富强势

( 作者:温振斌 责任编辑:史玉村 审核发布:黄海丰)
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史玉村 查看详细资料 发送留言 加为好友 用户等级:实习编辑 注册时间:1970-01-01 08:01 最后登录:2018-03-27 11:03
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