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华山中学数学学科师资队伍的优势

时间:2010-03-11 10:00来源:督导室 作者:督导室 点击:
华山中学现有一批四十多岁的骨干教师,业务能力强,功底深厚,教学水平高

 

华山中学数学学科师资队伍的优势
一、华山中学现有一批四十多岁的骨干教师,业务能力强,功底深厚,教学水平高
   ①有的工作在高三教学第一线与青年教师一起备课、解题、研究试卷跌打滚爬在一起,仍然是低起点高要求。在各方面起到带头作用。为所任班级升学指标的完成起决定性作用。
   ②有的虽然不在高三教学第一线,二十几年前就已经是一方的领军人物,功底非常深厚,授课扎实挥洒自如,得到督导室的高度评价,释难答疑能力在老师中间得到公认。
  ③有的“回飞的孔雀”教学理念新,应试教学很有章法。
、华山中学现有一批三十多岁的年富力强的优秀教师,已有十年左右的教学经验。它们的教学能力、解题能力、独立整理试题的能力都起到了独挡一面的作用。有的在高三第一线委以重任做的非常出色。有的虽不在高三第一线已是一个年级起表率作用。有的是“回飞的孔雀”起促进教改的作用。
三、华山中学有一批二十几岁的年轻教师,“锥处囊中,脱颖而出”,好学自律,认真负责,已备相应业务能力,他们表现的很出色。
 
建议:
1、          善于学习,教学相长,二十几岁的教师要向三十多岁的教师学习,三十几岁的教师要向四十多岁的教师学习,也应同教研组、学科组老师之间相互学习。
2、          很练内功,功夫都在跌打滚爬中锻炼出来的。
3、          加强合作,“三人行必有我师”,年轻教师自觉地向骨干教师学习;骨干教师应虚心地向年轻教师学习,多看他们的亮点,以阳光的心态创建一个宽松的和谐的教研环境。
 
附:下面是我们学科组的两篇教案:
( 作者:督导室 责任编辑:黄海丰 审核发布:黄海丰)
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